Kindertagesstätte Okerweg |
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Okerweg 32, 37081 Göttingen (Landkarte |
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| Altersgruppe: | 1 bis 6 Jahre |
| Personalschlüssel: | ErzieherInnen, Sozialassistentin, Hauswirtschafterin |
| Öffnungszeiten: |
Krippe: 7.30 Uhr bis 17.30 Uhr |
| Sonderöffnungszeiten: | 7.00 Uhr bis 7.30 Uhr und 17.30 Uhr bis 18.00 Uhr |
| Schließzeiten: | 3 Wochen im Kalenderjahr |
| Mittagessen: | Bio-Essen, Lieferung durch die BioKüche Leinetal |
Beschreibung der Einrichtung
Unsere Kindertagesstätte befindet sich im Stadtteil Leineberg, im Okerweg 32. Das Haus, ein einstöckiges Gebäude, liegt versteckt hinter einer Buchenhecke und hinter hohen Bäumen, in unmittelbarer Nähe zur Leinebergschule.
Es hat drei große helle Räume, einen kleinen Raum, einen für die Mitarbeiterinnen, einen großen Flur, Küche und sanitäre Anlagen. Das Haus ist umgeben von einem schönen alten Garten.
Wir arbeiten im Team mit zwei Erziehern, drei Erzieherinnen und einer Sozialassistentin. Uns unterstützt eine Kollegin, die im Wesentlichen die hauswirtschaftlichen Arbeiten übernimmt. Wegen der langen Öffnungszeit arbeiten wir im Wechseldienst.
Unsere Kindertagestätte besuchen 25 Kinder im Alter von 1 bis 6 Jahren. Die Kleinkinder (1 bis 3 Jahre) können von 7:o0 bis 18:00 im Haus sein, die Kindergartenkinder (3 bis 6 Jahre) von 8:00 bis 17:00.
Große Altersmischung
Wir arbeiten seit August 2008 mit dem Konzept der "großen Alternsmischung".Was bedeutet das?
Kinder können:
- geschwisterähnliche Erfahrungen sammeln
- über längere Zeit Beziehungen zu Kindern und Erwachsenen pflegen, ohne aus einer Gruppe herausgerissen zu werden;
- voneinander lernen;
- früh soziale Kompetenzen erproben und erwerben.
Wir erfahren diese Integration verschiedener Altersstufen als intensive Bereicherung unserer pädagogischen Arbeit . Wir erleben, dass die Kinder lebendig, humorvoll, liebevoll, fürsorglich und ideenreich miteinander umgehen. Da jede Altersgruppe auch ihre besonderen Bedürfnisse, Wünsche und lnteressen hat, berücksichtigen wir diese in unserem pädagogischen Alltag. Wir gehen auf die jeweiligen Themen der Kinder ein, greifen diese auf und arbeiten gemeinsam mit ihnen daran weiter.
Zum pädagogischen Alltag
Von 8:00 bis 9:30 steht den Kindern unser Restaurant mit einem Frühstücksbuffet zur Verfügung. Dort können die Kinder sich selbständig bedienen und auswählen, was sie gern essen möchten. Während der Frühstückszeit ist immer eine MitarbeiterIn mit im Raum um den Kindern bei Bedarf zu helfen, sich mit ihnen zu unterhalten und dabei eine angenehme, familiäre Atmosphäre zu schaffen.
Zwischen 9:30 und 10:00 Uhr findet unser Morgenkreis statt. Hier singen wir, erzählen uns Geschichten, erkunden die Bedürfnisse der Kinder, damit wir den Vormittag nach ihren Interessen gestalten können.
Die Kinder können ihre Aktivitäten frei wählen: sie können gestalten, werken, toben, spielen, singen, rausgehen,kuscheln, lesen ....
Gegen 11:30 essen die Kleinkinder zu Mittag , danach putzen sie ihre Zähne und geden zum Schlafen . Gegen 12:00 essen die Kindergartenkinder gemeinsam Mittag. Danach findet eine Ruhephase statt.
Den Nachmittag gestalten wir entsprechend den jeweiligen Bedürfnissen der einzelnen Kinder oder der Kindergruppe .
An unseren regelmäßig stattfindenden Angeboten beteiligen sich die Kinder mit Begeisterung: Sport in der Turnhalle einer Schule und Ausflüge in den Wald.
Unser Team trifft sich regelmäßig zur "Haussitzung", in der wir unser pädagogisches Handeln reflektieren, Aktivitäten planen und unsere Teamarbeit organisieren. Wir sind dabei eine Konzeption zu erstellen, die uns als Richtschnur für unsere integrative Arbeit dient. Zwei Kollegen nehmen zur Zeit an der Langzeitfortbildung zum "interkulturellem Trainer in Kindertagesstätten" und eine Kollegin an der Fortbildung zur "Pädagogik von Emmi Pickler" teil. Darüberhinaus hat eine Kollegin ein Zertifikat als "Freinetpädagogin".
Eine gute Zusammenarbeit mit Familien ist uns wichtig. Eltern können uns jederzeit ansprechen, wir gestalten gemeinsam Feste und Projekte und regelmäßige Elternabende. Die Eingewöhnung von Kindern handhaben wir altersentsprechend und individuell, nach den Bedürfnissen von Kindern und Eltern.
Bilder aus der KiTa
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